刊名:图书情报导刊
主办:山西省科学技术情报研究所;山西省科学技术情报学会
主管:山西省科学技术厅
ISSN:2096-1162
CN:14-1383/G2
影响因子:0.484117
数据库收录:
国家哲学社会科学学术期刊数据库;
国涛一大早就公布了最新的名单。 教学论文是教师教学经验和教学研究成果在写作中的体现,简言之,就是总结了教师在平时教学中的一些经验和研究,运用综合理论知识进行分析和讨论。 一般来说,教育论文没有固定的结构形式。 这是因为根据教学和研究的课题、研究过程和方法的不同、逻辑推理及其研究成果的不同,各种教学论文的写作形式也不同。 教育论文可以说自由的发挥性很强。 其品质之高、学术价值和社会价值,主要体现在创新上。 即其论点是否为本课题提供了有价值的理论认识,为新的教育研究课题及其研究过程提供了新的观点、新的材料和新的方法; 对深化新课程改革,提高教学质量,开展素质教育活动是否有推动作用。 达到了这个目的,就是实现了教育论文的价值。
一般来说,教育论文没有固定的结构形式。 这是因为根据教学和研究的课题、研究过程和方法的不同、逻辑推理及其研究成果的不同,各种教学论文的写作形式也不同。 教育论文可以说自由的发挥性很强。 其品质之高、学术价值和社会价值,主要体现在创新上。 即其论点是否为本课题提供了有价值的理论认识,为新的教育研究课题及其研究过程提供了新的观点、新的材料和新的方法; 对深化新课程改革,提高教学质量,开展素质教育活动是否有推动作用。 达到了这个目的,就是实现了教育论文的价值。
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【期刊概要】
《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办,面向国内外公开发行的优秀学术杂志,国内统一刊号: CN42-1795/N,国际标准刊号: ISSN1674-6813,邮编: 38-290。 本刊为学术杂志网全文数据库(CNKI知网)全文收录期刊、学术杂志)光盘版)全文收录期、万方数据数字化期刊群全文收录期刊、龙源期刊网全文收录期刊。
【发行方针】
作为国家发展科技事业的重要社会力量,湖北省科协坚持“科技创新、教育创新”办刊理念和“展望科教趋势,发布科教信息,跟踪科教前沿,报道科教动向”,汇聚了一批自然科学和社会科学的研究者。 常委会由45名知名专家、学者、管理人员和专职干部组成,包括部分院士和工程院院士,其他部门不存在的协会广泛开展学术交流和国际民间科技交流活动,促进科技与经济的结合,具有跨地区、跨部门、跨行业、学科齐全、智能密集、广泛的特点依托学术资源优势和人才资源优势,《科教导刊》杂志多年来在研究、宣传企业教育工作中发挥着重要作用,是广大科教工作者了解党和国家科教方针政策、进行学术交流的重要平台。
【主要环节】
课程改革、学科探索、基础学科、社科论、幼儿教育、基础教育、高等教育论坛、职业教育、思政教育、电化教育、学生工作、师资培养、实证调查、科教热点、科教视角、教育心理、场馆管理、公共管理、社会科学教育、社会科学教育
【投稿要求】
1、稿件应资料可靠、数据准确、规范、文责自负。 投稿在3900个以上,每版的文字数在2000个以上,2面4000个以内(包含空格不包含图表)。 来文附有作者的公司、邮政编码、、电子邮件等个人信息。
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文章来源:《图书情报导刊》 网址: http://www.tsqbdkzz.cn/zonghexinwen/2022/1209/1138.html